寒假，我們開了一門國三總複習課程，過程中老師要孩子將文字目錄，運用自己的想像力轉換成圖像畫出來，其中有位同學舉手問到：「老師，為什們我們要學目錄呢？」這是個好問題，藉此回答學習目錄的五個好處。
第一個好處：學習目錄讓我們對整學期的課程有「整體觀」。許多人會迷茫在細節內容裡，常花費許多時間探究不重要的細微末節上，忘了自己到底在學什麼，一但有了目錄大架構後，對老師教的每個章節內容就有歸屬定位，不會迷失在雜亂的細節裡。
第二個好處：目錄的學習能幫助我們「統整」。如果同學看到目錄就能回想起每個章節的內容，表示我們對這學期課程了解得很清楚，還能歸納出章節間的關連，讓思緒清晰，學習更有自信。
第三個好處：方便「複習」。我們將十幾頁的課文內容，濃縮畫成1張概念圖，一個學期有6個章節，只需6張概念圖，再用目錄將這6個章節串聯起來，很容易記起整學期的內容，別人讀書一遍，我們已讀了十幾遍，複習快速又有效，自然考試駕輕就熟了。
第四個好處：帶得走的「空中地圖」。將平面的紙本資料轉換成帶得走的行動能力。因為概念圖架構清楚，加上大綱顏色區塊分明，又有小圖、符號等的輔助，容易形成3D圖像烙印在腦中，再用目錄將6張概念圖串聯起來，我們就等於攜帶一本課本的內容在腦子裡，走到哪裡就能想到哪裡，成為帶得走的應用能力。
第五個好處：培養「創造力、想像力」。18句口訣整合出目錄，是運用想像力創造出來的。將枯燥的文字目錄轉換成微動畫的影音圖象，有趣又印象深刻，不須刻意背就能朗朗上口，不知不覺中已整合出社會科102篇目錄，這就是「遊戲中學習，歡樂中改變」的學習最高境界。熟練後，同學們也可以自己創造出來喔！
目錄的學習有這麼多好處，幫助我們在課業上如虎添翼，趕快來認識吧！ |
