本文摘錄自國語日報94.6.15。

『掌握點線面全腦學習法 』

文：樊有美

　　每次在學校演講完後，有些家長會很疑惑的問我：「我的孩子在國小成績很好，為什麼進了國中功課就退步了，進了高中退得更慘？但是，他們用功的程度和所花的讀書時間，絕對比國小多出許多，結果怎麼會這樣呢？」

　　這時，我通常會建議家長，先檢查孩子的讀書方法，如果還是沿用以前國小那種死記硬背機械式的記憶，最高峰只到12、13歲，之後就必須轉型成理解式的讀書方法了。孩子的年齡不同，階段不同，學習方法就應該調整。

　　我曾經拜訪過許多專家學者，我發現，他們的學習方法，都有一個共同特徵，就是運用了全腦的學習。

　　當一般人讀書，還只偏重在左腦語言、數字的死記硬背時，他們已經跳脫到右腦境界，知道運用鳥瞰圖、點線面架構等功能。這麼左右腦並用，學習起來自然比一般人輕鬆多了。

　　點線面全腦學習的方法，就是進入到全腦學習最簡單的入門捷徑，著重在系統化的整合，必須具備三個要件，先來做個測試吧。

第一個：你看書看得快嗎？

　　看書不快，大部分是抓關鍵字的能力有問題。任何一本書，百分之八十的資料，都是在支持百分之二十的理論，只要學會抓那百分之二十理論的關鍵字，看書就會快。

第二個：你的記憶能力好不好？

　　記憶就是建立線索的過程，線索越多就越容易勾起回憶。如果你記東西常常要記很久卻忘很快，就表示，建立線索的能力要加強。

第三個：你的整合能力強不強？

　　能不能將大量而複雜的資料，很快的化繁為簡，濃縮成一張見林見樹的鳥瞰圖？這就遷涉到有沒有很好的整合能力了。

　　一個人的自信來自能力，能力來自學習。可喜的是任何學習只要找對方法，會善用點線面全腦學習的魔法棒，就能很快的擁有能力、建立自信，有勇氣去探索、嘗試，進而豐富我們的生命。

　　本報將邀請本文作者樊有美在六月十八日（星期六）下午一點三十分到兩點三十分在本報五樓分享更多的讀書方法，提供孩子正確的思考方向。歡迎預約參加，洽詢專線：（02）23921133轉1906。