→☉_☉第五刊--運用快捷閱覽,享受閱覽的快感與樂趣☉_☉←

  一. 進入e時代,因網際網路蓬勃的發展,促成知識爆炸資訊泛濫,許多訊息來不及吸收,就被取代今日領導世界潮流的新知明日可能作為僅供參考的資料,尤以電腦方面的變化更顯而易見,早期由真空管製造的大型電腦,進展到IC,積體電路製造的286、386...686等PC,汰換率之高讓人目不暇給,尤其在科技方面如今一年之變化,比起以往十年的變化還大。因此如何在浩瀚的資訊中快速找到自己需要的資料實在有迫切的需求性

 

  坊間最早引進速讀方法的王孟石老師,是台灣速讀教學的鼻祖,他掀起了台灣速讀的熱潮嘉惠了不少學子,在進入全腦學習的時代,速讀必須加入全腦學習的觀念,而非僅運用機械式訓練方式。我們必須改變僅用「語言」的左腦學習方式,迫使資料來不及讀,人類自然會從左腦切換到「圖像」的右腦學習,此種學習方式是將右腦圖像、顏色、韻律、空間、想像、整體等功能充分發揮,是運用全腦及全身的感覺、感受及情境來學習,因此它的學習效果比起僅用左腦的學習效果強過甚多

   
 

  實施快覽訓練前必須先測試以瞭解自己平時的閱覽速率理解程度,對於測驗結果自己是否滿意?如不滿意,就必須改變錯誤的閱覽方式,發揮人類視野看字群的潛能,改變「看」的方式。快覽訓練開始從視野的拓寬訓練眼腦手的直覺反應訓練,再到看的方法,文章閱覽技巧心靈意象練習,訓練文字圖像化,圖像動作化,動作加情境變成漫畫達到眼腦直映,過目不忘的最高境界

   
 

  當學會快覽的技巧後,您會感受到有如打通任督二脈,全身的筋脈穴絡無比舒暢的快感,從前來不及看影集中的英文字幕,如今不但看得清楚,且能充分體驗是在何種場景狀況下所出現的字幕或對白,及其翻譯是否正確。平時看報或閱讀資料的時間也將大幅縮短,您是有否來不及讀完的書,看不完的資料或報告,一個頭兩個大的感覺?相信只要運用全腦學習的快捷閱覽方法,一定會讓您終身受益無窮,充分享受閱覽快感與樂趣

  第四刊《《   》》第六刊